Auteur(s) :

Ignace Yéby N CHO.

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Résumé :

Le passage à la retraite est une phase sensible et délicate de la vie. Il s’agit d’une transition attendue et prévue. Malgré cet aspect qui permet une anticipation et une préparation, la retraite questionne et bouleverse la vie des individus. De ce point de vue, elle constitue un objet polémique. Elle engendre des questionnements quant à la gestion de cette séquence de la vie. Elle suscite des préoccupations tant individuelles que collectives. Partant, notre réflexion a conduit à une étude orientée par l’approche structurale de la théorie des représentations sociales. Pour ce faire, nous avons recueilli le discours véhiculé par la pensée sociale chez les étudiants du district d Abidjan selon le genre. Ainsi, un questionnaire d’évocations hiérarchisées a été soumis à 200 étudiants en formation pour l’enseignement dont 100 filles et 100 garçons. Les logiciels Evoc 2005 et Simi 2005 ont permis de traiter les données collectées à partir d’analyses prototypiques et de similitude. Les résultats ont permis de cerner des items centraux qui appréhendent la retraite comme une période de repos, où l’on est tenu par la perception d’une pension qui permettra de vivre les derniers instants de la vie. Mots clés : Retraite, étudiants, vie, transition, représentations sociales

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